* El alumno practicara la observación, descripción y comparación así como los elementos necesarios para encontrar diferentes aspectos de cada pieza (color, forma, bordes, cortes, tamaño, etc.)
*Se trabajará en el análisis para elaborar la estrategia de armado, como puede ser, Buscar las piezas a partir de formas, colores, y la relación de los números ordenadamente, así como comprobar si encajan unas piezas con otras.
*Se trabajará la tolerancia del niño y su capacidad de espera ante la dificultad. Su armado le permite la exploración y manipulación de piezas, ayudando al mismo tiempo a desarrollar la motricidad fina, pudiendo ser más hábiles en el uso de los músculos de sus pequeños dedos que utilizan para recoger y armar pequeñas piezas.

No hay comentarios.:
Publicar un comentario